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MOOC环境下任务驱动型工程图学系列课程教学改革与实践研究

刘克明

重点

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以优秀传统文化涵养当代大学价值观方法研究——以工科院校“古典今读”通识任选课开设为例

汪荣有

重点

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“互联网+”时代应用型本科院校国际贸易人才培养探究：绩效评价与模式创新

赵亮

重点

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项目驱动式教学法在审计学专业《高级财务会计》课程中的应用研究

曾维林

一般

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基于Proteus的项目驱动教学法在单片机课程中的应用研究

贾兴建

一般

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面向工程教育专业认证的实践教学体系建设研究---以电气工程及其自动化专业为例

章顺华

一般

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工程驱动下的GIS实验教学模式研究

刘祖涵

一般

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基于慕课翻转课堂教学模式构建与实践——以《国际贸易函电》课程为例

李文彪

一般

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工业4.0背景下应用型本科高校机械类专业学生工程实践能力提升途径研究

彭星玲

一般

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智能制造背景下地方院校新工科实践教学研究——以自动化专业为例

郭波

一般

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新工科背景下《电力电子技术》课程项目式教学方法的探索与实践

王翠

一般

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面向新工科建设的教师发展评价与激励机制探索

洪恩强

一般

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基于双创教育的机械电子工程专业人才培养模式改革与探索

刘萍先

一般

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问题导向教学法在《线性代数》教学中的应用研究

张俊

一般

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项目化课程学习评价与《市场营销学》课程整合的研究和实践

葛红

一般